为推进数智技术与教育教学深度融合，提升师生数字化教学与学习实践能力，2026年11月11日下午，由科研处、经济管理学院联合举办的行知讲坛第241期在横江校区报告厅举行。本次讲座特邀苏州工学院蔡瑞林教授作主题分享，200余名经济管理学院师生到场聆听学习。

讲座以数智赋能时代的教学创新实践为主题，蔡瑞林教授从数智赋能课程建设时代背景入手，剖析现阶段课程建设在制度、师资、资源、评价等方面存在的现实痛点，厘清大语言模型与教学智能体的区别与联系。他结合豆包、腾讯WorkBuddy等主流人工智能工具，对比不同智能体平台的功能特性与适用场景，并以劳动教育智能体为实操案例，详细讲解教学智能体目标设计、提示词编写、知识库搭建、调试发布及迭代优化的完整流程。同时，他提醒师生要规避AI应用误区，认清人机边界，明确AI仅作为辅助工具，不能替代教师的价值引领与独立思考。互动交流环节，在场师生踊跃举手，围绕AI工具教学应用、智能体实操搭建、学习中如何规范使用大模型等问题积极发问，蔡瑞林教授结合实践经验逐一细致解答，现场研讨氛围十分热烈。

本次讲座兼具理论高度与实操价值，帮助师生系统了解智能体课程相关技术，为学院探索数字化课堂改革、推动教学模式创新带来有益启发。

蔡瑞林（1970—），苏州工学院教授，管理学博士。2023年获评苏州市优秀教师，劳动教育教学事迹受到光明日报报道（2024年）；担任市场营销国家一流本科专业建设点负责人，2022年专业通过ACBSP专业认证；2021年出版省重点教材1部（1/1）、2024年省规划教材1部（1/3），主持省级以上教改项目3项（2021年、2023年、2024年），案例入选中国高教学会“首届高校劳动教育展播优秀案例”（2023年）；从事产品营销、劳动教育等方向研究，近6年主持省部级以上项目4项；以第一作者发表核心期刊学术论文14篇，其中教研核心期刊论文3篇、CSSCI期刊5篇；搭建教师个性化科研智能体。

（撰稿、摄影：胡声燕；责任编辑：江红；审核：赵士德）